dimarts, 28 d’abril de 2020 Tesi : "Executive functions, emotion and personality: Activity of the prefrontal cortex through functional near-infrared spectroscopy (fNIRS)" Autor/a: Ignacio Lucas Adell - LECTURA DE TESI DOCTORAL
dimecres, 22 d’abril de 2020 Tesi : " La tecnología en el aula de música de los grados de maestro: contenidos, usos y perfil del profesorado" Autor/a: Diego Calderón Garrido - LECTURA DE TESI DOCTORAL
divendres, 13 de març de 2020 Tesi : "Estimating greenhouse gases and ammonia emissions from irrigated agricultural systems (fruit tree crops and forage crops)" Autor/a: Marta Vilarrasa Nogué - LECTURA DE TESI DOCTORAL
divendres, 28 de febrer de 2020 Tesi : " PLE como espacio de aprendizaje formal e informal en Educación Musical. Una investigación-acción en Educación Secundaria Obligatoria" Autor/a: Jordi Cano Sobrevals - LECTURA DE TESI DOCTORAL
dijous, 20 de febrer de 2020 Tesi : "La evaluación del aprendizaje de lenguas extrajeras en los alumnos de la enseñanza secundaria: el caso de la enseñanza del español en Camerún." Autor/a: Marie Noel AMBOMO EPSE ONYA - LECTURA DE TESI DOCTORAL
dimecres, 19 de febrer de 2020 Tesi : "Adherencia a la Dieta Mediterránea y resultados percibidos por el paciente en la diabetes autoinmune" Autor/a: Minerva Granado Casas - LECTURA DE TESI DOCTORAL
dimarts, 11 de febrer de 2020 Tesi : "Barreras y facilitadores en el cumplimiento de la care bundle en dispositivos de acceso vascular" Autor/a: Silvia Rodríguez Aparicio - LECTURA DE TESI DOCTORAL
dimarts, 04 de febrer de 2020 Tesi : "Predictores de retirada e infecciones asociados al catéter pleural tunelizado: estudio retrospectivo de 336 procedimientos" Autor/a: Mª Magdalena Torres Pifarre - LECTURA DE TESI DOCTORAL
dilluns, 03 de febrer de 2020 Tesi : "Towards the characterisation of adaptive syndromes of Mediterranean pines: insights through innovative tree phenotyping techniques" Autor/a: Filippo Santini - LECTURA DE TESI DOCTORAL
dimecres, 29 de gener de 2020 Tesi : "Disseny i avaluació d’una estratègia didàctica basada en l’ús dels exemples en vídeo per promoure la indagació científica a educació primària" Autor/a: Anna Solé Llussà - LECTURA DE TESI DOCTORAL